Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah PDM Kota Bengkulu - Persyarikatan Muhammadiyah

A

PROGRAM INTERNAL MAJELIS

1

a. Merumuskan Kebijakan Mutu Majelis

b. Merumuskan Sasaran Mutu Majelis

c. Merumuskan Visi, Misi Majelis

d. Restrukturisasi organisasi dan Tupoksi Majelis

e. Revisi Penyelenggaraan Dokumen dan Rekaman

f. Evaluasi dan Tindak Lanjut

B

PROGRAM EKSTERNAL MAJELIS

1

Menanamkan nili-nilai Islam di sekolah-sekolah Muhammdiyah

a. Pembekalan kepada semua guru

b. Pengajian guru yang berisikan materi mentoring siswa

c. Mentoring oleh guru kepada siswa

d. Pengajian Tata Usaha

e. Monotoring, Evaluasi, dan Tindak Lanjut

2

Meningkatkan Mutu SD/MI Muhammadiyah Kota Bengkulu

Dimulai dari SDM.1 Jl. K.H.A.  Dahlan (Kebun Ros) Bengkulu

a. Pembentukan Tim Peningkatan mutu oleh Majelis Dikdasmen

b. Merumuskan Strategi Peningkatan mutu oleh Tim

c. Presentasi rumusan Strategi oleh Tim

d. Finalisasi rumusan Strategi oleh Majelis Dikdasmen

e. Sosialisasi Strategi Peningkatan Mutu oleh Majelis Dikdasmen

    Kepada warga SDM.1 (guru, TU)

f. Pelatihan-pelatihan kepada guru SDM.1 melalui IHT

g. Promosi kepada masyarakat melalui brosur, media massa, web

h. Monitoring, Evaluasi, dan Tindak Lanjut

3

Mendorong dan Mendampingi Sekolah untuk memiliki POS

a. Workshop Manajemen Mutu kepada Kepala Sekolah, dan Wakil

1)      Merumuskan Kebijakan Mutu

2)      Merumuskan Sasaran  Mutu

3)      Merumuskan Visi, Misi, Tujuan, dan Moto sekolah

4)      Restrukturisasi Organisasi Sekolah

5)      Merumuskan Tupoksi masing-masing Unit Kerja

6)      Identifikasi POS yang perlu ada di setiap unit kerja sekolah

b. Menyusun POS oleh setiap sekolah

c. Workshop finalisasi POS setiap sekolah

d. Monitoring, Evaluasi, dan Tindak Lanjut

4

Mendorong  dan mendampingi sekolah dalam meningkatkanm mutu

Proses Pembelajaran

a. Membentuk MGMP bagi guru-guru Muhammadiyah

b. Workshop Kurikulum dan Pembelajaran

    1). Evaluasi kurikulum setiap sekolah

    2). Revisi kurikulum setiap sekolah

    3). Strategi Pembelajaran

c. Memberikan perhatian khusus kepada siswa yang memiliki bakat

    Menonjol pada mata pelajaran  sains, teknologi, dan seni

d. Memberikan perhatian khusus kepada siswa yang memiliki bakat

    Menonjol bidang da’wah

e. Melaksanakan Olympiade sains, teknologi, seni, dan da’wah

f. Monitoring, Evalusi, dan Tindak Lanjut

5

Penetapan  Standar Kompetensi Minimal Guru-Guru Sekolah

Muhammadiyah dalam penguasan Al- Islam dan ke- Muhammadiyahan

a. Workshop penyusunan Standar Kompetensi Minimal

b. Sosialisasi kepada semua guru Muhammadiyah

c. Monitoring, Evaluasi, dan Tindak Lanjut

6

Meningkatkan Kesejahteraan Guru dan  Pegawai Tata Usaha

a. Workshop Upaya Peningkatan Kesejahteran Guru dan Tata Usaha

1)      Melakukan analisis SWOT terhadap sekolah Muhammadiyah

2)      Identifikasi lebih lanjut peluang-peluang yang ada

3)      Menyepakati peluang yang dipilih 

4)      Merumuskan strtegi pelaksanaan

b. Sosialisasi kepada calon pelanggan

c. Monitoring, Evaluasi, dan Tindak Lanjut

7

Terwujudnya Sekolah Efektif (Sekolah Unggul), dengan indikator

terwujudnya poin B 1 sd. 6 di atas

a. Membentuk Forum Komunikasi Kepala Sekolah Muhammadiyah

b. Seleksi dan pelatihan calon kepala sekolah

c. Mengidentifiksi sekolah-sekolah yang memiliki kemauan kuat untuk

    meningkatkan mutu tatakelola

d. Memberikan pendampingan khusus terhadap sekolah-sekolah yang

    memiliki kemauan kuat untuk meningkatkan mutu tata kelola

e. Menyiapkan sekolah pada poin c, d di atas untuk memperoleh

    Sertifikat ISO 9001:2008, yaitu manajemen mutu dari salah satu

    Asesor yang telah terakreditasi

f. Monitoring, Evaluasi, dan Tindak Lanjut